La formación se realiza en seminarios de grupo. Incluye contenidos teóricos y prácticas vivenciales.  Los estudiantes explorarán, a través de su experiencia física, emocional y mental, los mecanismos de defensa y regulación afectiva de las diferentes estructuras caracteriales. Aprenderán y experimentarán las intervenciones y técnicas específicas para las necesidades terapéuticas de cada una de ellas. Reconocerán su propia organización caracterial, sus mecanismos personales y explorarán su incidencia en las interacciones.

1º Taller: “La autorregulación neurobiológica del Self, Teoría Polivagal: Teoría, clínica y técnicas terapéuticas”.  (1 taller x 3 días)

2º Taller: “La regulación del Self por los vínculos de apego: Teoría, clínica y técnicas terapéuticas”.  (1 taller x 3 días)

3º, 4º y 5º Taller: “Desarrollo y psicopatología del período de apego sensorial-oral (caracteres oral, esquizoide y estado límite): Orientaciones terapéuticas”. (3 talleres x 3 días)

6º, 7º y 8º Taller: “Desarrollo y psicopatología del período tónico-anal de separación-individuación (caracteres masoquista, narcisista y psicopático): Orientaciones terapéuticas”. (3 talleres x 3 días)

9º y 10º Taller: “Desarrollo y psicopatología del período genital infantil (caracteres genitales): Orientaciones terapéuticas”. (2 talleres x 3 días)

11º Taller: “Disfunciones sexuales y varios tipos de sexualidades”. (1 taller x 3 días)

12º, 13º y 14º Taller: “Desarrollo y psicopatología del período adolescente: Orientaciones terapéuticas”. (3 talleres x 3 días)

Coordinación: Guy Tonella: Formador internacional, supervisor y psicoterapeuta del Instituto Internacional de Análisis Bioenergético (IIBA). Doctor en Psicología.

Louise Fréchette: Formadora internacional, supervisora y psicoterapeuta del Instituto Internacional de Análisis Bioenergético (IIBA).Psicóloga.

Edith Liberman: Formadora, supervisora y psicoterapeuta del Instituto Internacional de Análisis Bioenergético (IIBA). Diplomada Psicología Social.

José Luis Moreno: Formador, supervisor y psicoterapeuta del Instituto Internacional de Análisis Bioenergético (IIBA). Psicólogo.

Este curso es la continuación del 1º Módulo de la formación en Análisis Bioenergético. Serán admitidos quienes hayan completado el módulo anterior.

Al final del curso se entregará el Certificado de Especialista en Técnicas Psico-Corporales en la modalidad de Análisis Bioenergético con el número de horas y los contenidos impartidos si  han satisfecho los requisitos. Este Certificado es obligatorio para el acceso al 3º módulo de la formación.

 REQUISITOS PARA LA CERTIFICACIÓN COMO

ESPECIALISTA EN TÉCNICAS PSICOCORPORALES DE A.B.

1. El/ La estudiante habrá seguido el programa de formación de 3 años que totalizan 55 días de taller. Las jornadas o seminarios de formación a los que ha faltado deberán ser recuperados según las modalidades concertadas con AABM (son tolerados 10 días de ausencia a lo largo de los 3 años).
2. El/ La estudiante debe haber seguido un proceso de terapia bioenergética personal de al menos 50 horas. El/ La estudiante aportará un certificado de su o sus terapeutas justificando el número de horas de terapia.
3. El/ La estudiante debe aceptar con su firma el Código Deontológico de AABM.
4. El/ La estudiante redactará, para presentarse a la certificación, una memoria de final de la formación de alrededor de 10 páginas. Se tomará el tiempo que necesite para ello.

En la memoria deberá:

• Desarrollar un tema teórico de su elección de los impartidos a lo largo de la formación.
• Desarrollar la manera en que ha aplicado o aplicaría el Análisis Bioenergético en su área profesional, sea con intervenciones individuales o grupales dando cuenta de:
• La comprensión de la o las personas que tiene a su cargo;
• La problemática que se pone en juego;
• El trabajo psicocorporal efectuado o a efectuar;
• La relación o relaciones que se crean en el proceso

5. El/La estudiante presentará un video de alrededor de 15 minutos, sea grabado en un trabajo práctico realizado o como una sesión de ejercicios que podría proponer donde pueda mostrar su capacidad de utilizar los recursos psicocorporales del A.B.

Evaluación

Los criterios de evaluación se refieren a verificar

• la comprensión del candidato/a de la teoría que se ha enseñado a lo largo de los módulos 1 y 2 de la formación;
• la capacidad de aplicar de los recursos clínicos, metodológicos y técnicos adquiridos;
• • la capacidad de establecer una relación que implique empatía, entonamiento y regulación de los estados de vitalidad, los estados emocionales y los estados psíquicos;
  • la capacidad de establecer un diagnóstico de la personalidad de las personas involucradas en el proceso;
  • la capacidad de integrar el trabajo corporal y psicológico;
  • la capacidad de conocer las modalidades de su participación, a la distancia adecuada;
  • y de participar en un proceso permanente de desarrollo y capacitación personal.

  La evaluación será realizada por los formadores de AABM.